Steeds meer West-Vlaamse scholen trekken de voorbije maanden richting Fabriek Logistiek. Niet voor een klassieke rondleiding, maar om hun leerlingen de kans te geven om theorie om te zetten in tastbare praktijk. In het nagebouwde magazijn – compleet uitgerust met laadkades, scanners, orderpickingzones en elektrische transpallets – ervaren jongeren hoe logistiek er in het echt aan toe gaat.
Theorie wordt tastbaar
Waarom werkt dit zo goed? Omdat leerlingen zien wat ze later effectief kunnen doen. Begrippen die in de klas abstract blijven, vallen hier plots op hun plaats.
Case: Heilige Familie Ieper
Een mooi voorbeeld is de Heilige Familie uit Ieper. Leerkracht Benoit Mouton begeleidde er leerlingen uit het derde en vierde jaar organisatie en logistiek, een praktische studierichting in het secundair onderwijs die zich richt op onthaal en communicatie, administratieve taken, logistieke processen in het magazijn, digitale vaardigheden en basis sales & marketing. Op school ontbreekt de infrastructuur om magazijntaken realistisch te oefenen. “Je hebt docking stations nodig, echte goederenstromen en een veilige werkvloer. Dat kan je in een klaslokaal niet nabootsen,” vertelt Mouton.
Wat deden de leerlingen?
Na een korte introductie over de werking van een magazijn, werden de leerlingen opgesplitst in vier groepen met elk een concrete opdracht:
- Goederenontvangst – trailer veilig koppelen aan magazijn via dock-leveler en wielkeg, vervolgens lossen en laden, controleren en CMR aftekenen
- Orderpicking – zoeken, scannen en verzamelen
- Ergonomie – leren werken zonder fysieke belasting van de rug
- Automatisering – ontdekken hoe machines en software samenwerken
Geen droge les, maar een rollenspel dat verrassend echt aanvoelt.
Praktijkervaring als grootste winst
Volgens Benoit Mouton is de praktijkervaring de belangrijkste meerwaarde. Leerlingen voelen hoe een magazijn draait, begrijpen waarom regels bestaan en ontdekken hoe veelzijdig logistiek werk kan zijn. Ook de leerkrachten volgden vooraf een korte opleiding, zodat ze hun leerlingen optimaal konden begeleiden. Dat vraagt tijd, maar verhoogt de kwaliteit van de oefeningen aanzienlijk.
Waarom zoveel West-Vlaamse scholen?
De toestroom is geen toeval, zegt Danny Vanrijkel van Fabriek Logistiek. Dankzij federale middelen en een oproep van RTC West-Vlaanderen kwamen al scholen uit Brugge, Izegem, Kortrijk, Avelgem, Torhout en nu ook Ieper langs. Ook Oost-Vlaamse scholen vinden hun weg via RTC Oost-Vlaanderen, maar daar moet de grote doorbraak nog komen.
Missie van Fabriek Logistiek
Fabriek Logistiek heeft een duidelijke missie: meer instroom richting logistieke beroepen. De sector kampt met een groot tekort aan arbeidskrachten. Jongeren weten vaak niet hoe boeiend en mensgericht dit werk is. Door hen te laten proeven van de praktijk, groeit hun motivatie en interesse.
Wat brengt de toekomst?
De Heilige Familie wil graag terugkomen, al hangt dat af van nieuwe subsidies. Dit bezoek met opleiding was gratis voor de leerlingen; zonder financiële steun wordt het moeilijk. Hopelijk lukt het, want de impact op de motivatie is groot.
